Titularización docente se evalúa

Escrito por richardv159 31-07-2011 en General. Comentarios (0)

27 de Julio de 2011. En la inauguración del Jardín de Infantes Nº 3, Elvira de Ríos, del barrio Juan Domingo Perón, Radio Uno en una comunicación exclusiva con la Ministra de Educación Olga Comello, consultó sobre las titularizaciones de los docentes y al respecto dijo que: “Justamente lo que expresaba en días anteriores el secretario de ADF, es un trabajo que se retoma ya que el sistema educativo, por la decisión política de garantizar la obligatoriedad de la educación de tres años de escolaridad, ha obtenido un crecimiento del 45 % tanto en las unidades educativas como en su matrícula.

Por lo tanto caso por caso se revisará, se ha trabajado ya intensamente en su oportunidad y se retomarán de acuerdo a esta nueva realidad que gracias a Dios, ha significado un crecimiento exponencial en estos hermosos complejos educativos. Todo esta en evaluación y como bien se ha manifestado lo mas rápidamente posible y atendiendo cada caso en particular”.

En referencia a si conocía cuando saldría el decreto expresó que: “No sabría especificarle porque no es mi área de competencia, pero sin lugar a dudas la palabra del gobernador siempre se cumple. Por esta realidad de que gracias a Dios no hay docentes sin cargo, es que se ha hecho apertura de nuevas cohortes tanto para la enseñanza secundaria, como la de primaria, que ya hubo una cohorte que egreso con la nueva modalidad de los nuevos diseños curriculares”.

Agregó además que: “aproximadamente a fines de agosto y principios de septiembre, se va a organizar en toda la provincia las series de matemática que en esta oportunidad y a pedido de la comunidad docente, de esta jurisdicción llevará el nombre del recientemente fallecido profesor Ortellado que en las olimpiadas de matemáticas del 2006 era alumno de la EPET Nº 41 y creemos que realmente será un honor que lleve su nombre, de la misma manera se van a desarrollar las series de literatura además de todas las otras acciones previstas que tiendan a fortalecer las dos áreas temáticas”.